Vjeran Matičić, profesor povijesti, sudjelovao je na strukturiranom tečaju u Helsinkiju od 4. do 9. travnja 2022. godine.
Na tečaju je naučio da je finski obrazovni sustav usmjeren na holistički pristup obrazovanju i da je pedagogija na prvom mjestu. Naglasak se stavlja na multidisciplinarno učenje, projektnu i istraživačku nastavu koja je pravilo, a ne izuzetak. Osim toga, saznao je da finska djeca provode manje vremena u školi od svojih vršnjaka u EU, imaju manje zadaće, a duže pauze između nastavnih sati. S druge strane, fokus je na povezivanju učenika, iskorištavanju potencijala svakog pojedinca, ali i na praktičnim zadacima pa tako učenici sami čiste učionice, rade u školskoj kuhinji i zaduženi su za brojne zadatke u školi slične navedenima.
Kommentarer